Livre blanc – Protocoles d’observation des espaces physiques d’apprentissage

Ce livre blanc est le fruit d’une LearningExpédition à l’Université Laval (Québec) en février 2019, qui a réuni des référents régionaux du LearningLab Network, des membres de la Fabrique Pédagogique, portée par la COMUE d’Aquitaine, du projet PARI de l’Université de Bordeaux, et du projet U-Lab (Université de Bordeaux). Il présente des clés et repères pour appréhender le lien entre le design pédagogique et le design spatial, et optimiser leur alignement.

Il apporte également des ressources supplémentaires pour approfondir la réflexion, en mobilisant des références et en s’enrichissant de vidéos et images.